第669章 发现栋梁之才
赵飞雪看到董三强一副胸有成竹自信的样子,于是点点头。
“这!这!”王二守本来受过王老先生的表扬,心里甜如蜜,根本没有想到面前的赵老师会提问。
而且,说实话,王老先生只是让自己死记硬背,压根就没有跟自己讲过究竟是什么意思!
但他是一个爱面子的人,只是替自己的学生和自己辩解说:“我们只管读书!”
这个时候,董三强举着手,说:“赵老师!能否让我来解释刚才那句话的意思啊?”
景天皇朝究竟需要什么样的教育,才能是自己所用之才啊!
这个时候,赵飞雪却对着那个叫王二守的学生问:
“董三强!赶快,快给这位先生下跪!”赵飞雪非常惊喜,自己培养的学生,无意中对答如流,尽管他不喜欢读《四书五经》,但却非常留意里面的意思。
只不过,不喜欢死记硬背,每句话不懂,总是喜欢问为什么,要么通过那本《景天皇朝字典》查明意思,要么向周围的人求教。
那个叫王二守学生其实是王老先生的族人,非常会背《四书五经》,也一直是王老先生引以为自豪的学生。
“不可否认,你的记忆力的确很棒!但是,老师要考考你,刚才你背到‘君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛’,这是什么意思啊?”
董三强很听赵老师的话,扑通一声,给李元昊连磕了三个响头。
“快起来!快起来!刚才的解释,非常好!这正是执政之道啊!你小小年纪,竟然懂得如此大理,将来一定是一个有用之才啊!”李元昊赞叹地说。
“好!好!真是一字不漏!记忆超群!真不愧是我的好学生啊!将来一定能够成为栋梁之才,为景天皇朝皇帝所用啊!”王老先生拍掌叫绝。
李元昊没有进私塾,他在静观其变,自己的思想在剧烈碰撞着。
王老先生非常得意,为了显示自己的学识,他让一个“得意学生”背起了《大学》里的一些章节正文。
董三强于是说:
“君子为政,惠民而不耗费财力,劳民而不招民怨,有欲而非自私之贪,心中安泰而不骄傲,有威仪而不凶猛。”
“好!解释的好啊!我们就是需要这样的好学生啊!”董三强刚说完,私塾外传来了掌声,赵飞雪看到,正是皇上李元昊。
一时哽住了,王老先生也感觉到脸一阵红。
那王二守站出来,跟着王老先生一个模样,摇头晃脑不说,就是诵读的语气和调调,也跟王老先生一样,他背了起来:
“古之欲明明德于天下者,先治其国……”
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