第5章 光彩照人1
李志远随即拿出复习资料,上面是“万能八条”附带的特定句式,例如“领导重视,提高认识”搭配“把……纳入议事日程”,“加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉”;而“加强宣传,营造氛围”则搭配“电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……提高广大人民群众对……的认识”,“在全社会营造关于……良好的文化氛围”等,答题时只需在省略号中填入相关的主语,即可成文,方便快捷,全面周到,当今中国的服务行业恨不能及。李志远要徐巍牢记这些公式句式,并运用自如,再加几个串联词,申论过矣!
4?健全政策法规,完善制度
5?组织协调,形成机制
7?加强监督,全面落实
8?总结反思,借鉴经验
1?领导重视,提高认识
2?加强宣传,营造氛围
我国的抄袭文化源远流长,古有宋玉的《九辩》抄袭屈原之作,今有郭才子的《梦里花落知多少》抄袭庄姑娘的《圈里圈外》,可谓一脉相承,继往开来,真正抄出传统抄出风格抄出水平,更获得一个行业专用名词――“山寨”,地位之显要可见一斑。有众多前辈引路,徐巍自然不惧抄袭。再说,申论为应试而论,完全以分数为目标,十分功利。对功利的事物,运用功利的手段也属正常。
但是,抄袭要注意方法,要尊重阅卷老师的智慧,要清楚阅卷老师的口味,要有自己的特色。八股模式如今已在各大培训班中流行,大家都按照固定模式套八股文,写出的东西就像是一个模子印出来的饼,阅卷老师吃第一次还觉得味道不错,多吃几次,肯定会吐。此路显然不通。
申论写作相对行测要好一些,起码时间是够用的,只是给出的材料太多,范围太大。徐巍写完之后都不记得自己写过什么内容,其境界可比当年韩愈的科举考试。
3?教育培训,提高素质
徐巍打断他:“说重点吧,志远同志。”
李志远于是复述培训班老师的话,说申论写作就是套公式,极其简单。以“提对策”这一环节来说,就有专门的公式,名曰“万能八条”,号称“万能八条虽不是万能,但没有万能八条是万万不能”。具体如下:
第五章 光彩照人(1)
徐巍复习多时,头一次听到这么开窍的话,心想中国应试教育发展之迅速,公式配套之完善,实在远远超出了人们的想象。古代文人学者经过若干代的辛勤摸索,才研究出八股文这套作文公式。今人显然更胜古人,公务员考试不过是近几年才有的新鲜事物,学者们已经从实战中总结出新八股公式,并用以开班授徒,不得不叫人佩服。
然而,徐巍把培训班的资料研究了一个晚上,还是决定采取批判继承的态度,应用一部分,保留一部分。申论是阅读和写作的综合考察,一般分为概括材料、提出对策和论证表述三部分。前两部分是问答题,可以直接套用培训班的公式作答,而第三部分论证表述,还是要靠自己的实力。
所谓论证表述,实际上就是写作文,乃申论之重点。作文如果照套公式,写出的东西千篇一律,有抄袭之嫌疑。
6?增加投入,依靠科技
一个人的写作水平就像是他的体温,除去发病时大起大落,其余大多数时间里,都是相对稳定的。提高,绝非一朝一夕能够办到。徐巍别无他法,只得破费请李志远吃饭,将培训班的经验借来参考。
李志远受到名师的感染,出口成章,引经据典:“所谓‘申论’,出自孔子的‘申而论之’,由古代科举考试的策论升级而成,充分体现了我国国学之渊博……”
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